Смотреть больше слов в «Социологической энциклопедии»
(1863-1931) амер. философ. Изучал философию и психологию в Оберлинском колледже, в Гарвардском ун-те (1887-88), где его учителями были Дж. Ройс и Джеймс, в 1888-91 в европейских ун-тах. С 1892 работал в Чикагском ун-те, где позднее стал руководителем философского факультета. М. опубликовал относительно мало работ, причем значительная их часть представляет собой незаконченные рукописи и заметки. Однако его влияние на амер. философию и социальную мысль весьма велико. Основная тематика его работ относится к проблемам социального объяснения природы мышления и *Я* человека (*Разум, самость и общество с точки зрения социального бихевиориста*, 1934), к интерпретации в духе прагматизма генезиса научных понятий (*Философия действия*, 1938) и к весьма своеобразной (*презентистской*) концепции реальности, согласно которой реальность, данная человеку, всегда конституируется и существует только в настоящем времени (*Философия настоящего*, 1932). Заметное влияние на взгляды М. оказал дарвинизм, он придерживался установок натурализма. Человек в его концепции представал как организм, функционирующий по естественным законам. М. был также согласен с бихевиоризмом в том, что трактовка отношения между организмом и средой в терминах *стимул реакция* открывает путь к объективным формам познания. Однако собственную концепцию М. часто называл *социальным бихевиоризмом*, поскольку использовал в ней понятие интроспекции (значимость которой отрицалась основателями бихевиоризма) и считал, что понятия стимул и реакция применительно к человеку становятся осмысленными только тогда, когда они рассматриваются как аспекты коммуникативных действий и не изучаются в отрыве от социальных процессов, в контексте которых осуществляются эти действия. The Philosophy of the Present. Chicago, 1932; Mind, Self and Society from the Standpoint of a Social Behaviorist. Chicago, 1934; The Philosophy of the Act. Chicago, 1938.... смотреть
(род. 27 февр. 1863, Саут-Хадли, США ум. 26 апр. 1931, Чикаго) амер. философ, социолог и социальный психолог. Представитель амер. прагматизма, последователь У. Джемса и Дж. Дьюи. По Миду, общество и социальный индивид (социальное Я) взаимодействуют друг с другом в ходе межиндивидуальных процессов принятия роли другого, других и *обобщенного другого* этапов превращения физического организма в социальное Я. На последнем этапе внешний социальный контроль приобретает форму внутреннего самоконтроля. Богатство и своеобразие заложенных в той или иной личности реакций и способов деятельности зависит от разнообразия систем взаимодействия, в которых& личность участвует. Структура завершенного Я есть единство и структура социального процесса. Осн. произв.: *Mind, self and society*, 1934; *The philosophy of the act*, 1950; *The social psychology...*, 1956.... смотреть
(27.02.1863, Стаут-Хадли, Массачусетс - 26.04.1931, Чикаго) - американский философ, социолог, социальный психолог. Исследования. Основывался на работах У.Джемса и Дж.Дьюи. Трактовал объективную реальность как поле деятельности индивида. Под Я понимал инстанцию, детерминированную социальным влиянием, история социальных взаимоотношений становится структурой Я, в которой самоконтроль предстает как интериоризация внешнего социального контроля. Его представления повлияли на формирование интеракционизма. Сочинения. The Philosophy of Present. Chi., 1932; Mind, Self and Society. Chi., 1934;Movements of Thought in the Nineteenth Century. Chi., 1950;The Philosophy of the Act. Chi., 1950... смотреть
МИД (Mead) Джордж Герберт (1863-1931) - американский философ, представитель прагматизма; социальный психолог, основатель т. н. символического интеракционизма. Формирование человеческого "Я", по Миду, отражает структуру взаимодействия индивида в различных группах и состоит в усвоении значения символов и собственной роли.<br>... смотреть
МИД (Mead) Джордж Герберт (1863-1931), американский философ, представитель прагматизма; социальный психолог, основатель т. н. символического интеракционизма. Формирование человеческого "Я", по Миду, отражает структуру взаимодействия индивида в различных группах и состоит в усвоении значения символов и собственной роли.... смотреть
МИД (Mead) Джордж Герберт (1863-1931) , американский философ, представитель прагматизма; социальный психолог, основатель т. н. символического интеракционизма. Формирование человеческого "Я", по Миду, отражает структуру взаимодействия индивида в различных группах и состоит в усвоении значения символов и собственной роли.... смотреть